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中外对话:“沟通与表达”从小学起 演说与表演

发布时间:2019-06-18

  你会与人沟通吗?你有自己独立的想法吗?在今天由江苏凤凰教育出版社主办的一场研讨会上,来自国内的中小学师生和国外的教育人士,围绕“批判性思维与有效沟通表达”展开对话与交流。

  研讨会上,来自南京市北京东路小学的徐恒逸,用一口流利的英语,面对来自联合国的官员及美国、瑞士的媒体记者,分享了他的模联之旅。今年3月,徐恒逸作为国际青少年模拟联合国峰会江苏代表团成员赴纽约,他参与的议题是南非扫雷行动,六合神童论坛,他提议要“加大对南非教育的投入,让他们拥有一颗仁爱之心”,这一提议最后被写入决议草案。“这次模联之旅,锻炼了我的勇气,使我变得更胆大了,因为那要在几千人面前发言呢,其次,锻炼了我的英语,最后我觉得自己需要有创新思想,因为如果没有创新思想,别人会觉得你抄袭别人的观点。”

  在美国CNN、英国BBC及中国央视担任特邀评论员的凯特沃尔什女士,是沟通技巧的专家,她表示,小龙人心水论!当前的中小学生普遍存在沟通能力较差、不善于交流表达的问题。她认为演说与表演应该是孩子的必修课,比如目前,不少西方国家已经开设类似的课程,如模联课、记者课、表演课等,而这些课程都极大促进了学生批判性思维的发展。凯特告诉急着,其实美国学生和中国学生原先也是一样的,老师说什么他就抄什么,“但是现在美国更注重于他的一些批判性思维的表达,让每个学生都成为不一样的个体。”